太原33中学校怎么样?学校建多功能厅设计规范

小小鸟小小鸟 装修知识 2024-09-19 10:09:42 66 0

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太原33中学校怎么样?

不怎么样。太原三十三中是一个普通高中,主要是学校里面的生源不太好,但是老师们还是比较负责任的,所以你自己去了还的努力学习了。

非常好

太原33中学校怎么样?学校建多功能厅设计规范

太原市综合高级中学(太原三十三中)是太原市人民政府批准的、全省唯一的、具有普通高中和职业高中双重性质的公办综合高中,是太原市 教育局直属学校。

学校环境优美,教风严谨,学风浓厚,管理科学规范,师资力量雄厚,现有高级教师28名,省市学科带头人17名,市骨干教师20名,占教师总数的1/2;学校占地面积27余亩,,体育场地5000平方米;拥有一流的理化生实验室、校园网络中心、微机室、多功能厅、多媒体教室、专业实训基地等教学设施设备,以及食堂、公寓、澡塘等完备的生活设施。

学校坚持“升学与就业并重”的教育方向,形成了鲜明的办学特色,多种升学与就业渠道给学生广阔的发展天地,筑成了人才成长的立交桥,使学生从容面对升学及就业的竞争。

太原33中学校怎么样?学校建多功能厅设计规范

幼儿园设计应该考虑哪些问题?

​​幼儿园设计要在规划理念、设计构思上凸起“以人为本”的规划设计理念,让每个孩子都可以在童话般的世界里发展,让小儿童园成为她们生活的欢愉的海洋。

一方面,幼儿园建筑可分为三部分:办公接待区、教学活动区、后勤服务区。 办公接待区主要包括接待大厅、保健室(含晨检、隔离室)、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等;教学活动区包括各班教室(含睡眠室、洗手间)、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室;

幼儿园的外立面造型,直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。 幼儿园整体布局一定要富于变化,追求空间的趣味性,塑造有趣而富有变化的空间,让儿童喜欢幼儿园,在游戏中学习成长。 外立面忌讳平铺直叙,不要象军营那样平直。

太原33中学校怎么样?学校建多功能厅设计规范

幼儿园的外立面造型,直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。 幼儿园整体布局一定要富于变化,追求空间的趣味性,塑造有趣而富有变化的空间,让儿童喜欢幼儿园,在游戏中学习成长。

大门是幼儿园最醒目和家长最先接触的地方。在保证安全的前提下,尽量开放、通透、大气。尽量不使用完全封闭的大门,那样太压抑。

安全问题

1.装修材料环保达标,施工工艺严格控制,确保室内无空气污染,为幼儿健康保驾护航。

2.地面、墙面、门窗、楼梯等幼儿能够接触到的地方,装修材料要柔软、无棱角,防止幼儿意外磕碰摔伤。

3.栏杆和楼梯外要设置防护网 ,以防幼儿从高处摔落。

4.洗手间地面材料宜防水防滑。

幼儿园设计我只讲土建设计,只有土建竣工验收后才有后面的装修设计。改造项目的幼儿园就不说了,一般都不容易满足规范要求。幼儿园算是建筑设计里比较复杂的一类。首先总平设计上幼儿园要独立,要用围墙与非幼儿园部分分隔开,幼儿园所有的活动室、寝室都要满足日照要求,室外活动场地要也要满足面积要求,室外绿植不能栽种带刺带毒的植物。其次是室内设计,功能房间都要根据幼儿园规模满足各自的面积和净高要求,楼梯间要设幼儿扶手,楼梯踏步要符合幼儿园踏步尺寸要求,矮窗台的防护等等。具体去翻看《幼儿园建筑设计规范》!

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