小小鸟 装修知识 2024-09-22 11:59:48 54 0 1、和近期课程形结合
主题墙除了有装饰作用外，更主要的是完成其活动教育的作用，让孩子在主题活动中得到知识的积累、情操的陶冶。
在布置主题墙时要结合近期的课程来开展，让环境和课程相结合，让孩子对课程有更好地理解。
比如最近在和夏天有关的课程，可以布置一些和夏天有关的主题墙，让孩子更有 兴趣，在兴趣中学好知识。
2、结合孩子的兴趣布置
孩子对自己有兴趣的事物会爱不释手或目不转睛，在布置主题墙时可以根据孩子的喜好来设计。比如孩子喜欢看动画片，可以做一期“我和动画人物学坐好事”的主题墙，提高孩子参与度的同时让孩子学到该学的知识。
3、挖掘主题墙背后的价值
设计主题墙之后，多利用和孩子互动的时间来引导孩子学会看、学会表达自己的想法，让主题墙的作用放大。促进幼儿多方面地发展。
比如在布置主题墙时，墙面上、会贴一些和母亲有关的图片或卡片，可以通过这些卡片继续引导孩子思考“妈妈平时的生活是怎样的？”、“妈妈是做什么的？”等。
4、大小中班区别对待
签到墙上用卡通头像分成小组，每组小朋来上幼儿签到时，把自己照片标识擦在自己小组的卡通头像贴上，喝水区的水杯架格子上有自己的名字，杯架顶上有标识，今天你喝了几杯水。
1. 学生能够用汉字写出自己的名字。
2. 学生能够按照老师的指示找到自己的位置，并在签到墙上签到。
3. 学生能够正确使用喝水区的水杯和水龙头。
4. 老师指导学生如何正确使用喝水区的水杯和水龙头，鼓励学生多喝水并注意卫生。
5. 教学结束时，老师检查签到情况和喝水区的卫生状况，并给予适当的鼓励和表扬。
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