校园的景色就像一幅生动的画卷,每一笔都富有生气和活力。
图书馆犹如一座知识的宝塔,矗立在校园的中心,吸引着无数热爱学习的人。它的门扉,就像智慧的门户,向所有寻求知识的人敞开。
操场就像一个巨大的绿色画布,镶嵌在校园中,供我们挥洒青春的热情。
教学楼仿佛是一本书,一页一页地翻开,引领我们探索科学的奥秘。
校舍的窗户像是一面面明亮的镜子,反映出我们的日常生活和情感。
校园里的喷泉就像一颗璀璨的明珠,为这个大家庭增添了一份宁静和清新。
校园中的草坪就像一片柔软的绿色毯子,给校园带来了一份温馨和舒适。
食堂像是一个大厨师,用美食诱惑着每一个饥饿的学子。
校园内的花园就像一个色彩斑斓的调色板,随着季节的变化而变换着色彩。
学校的钟楼就像一位长者,静静地守望着校园的每一个角落,见证着每一个人的成长。
1. 校园是一幅绚丽的画卷,每天都有不同的色彩被描绘出来。
2. 学校如同一条蜿蜒的小溪,清澈而宁静,流淌着知识的泉水。
3. 教学楼犹如高耸入云的巍峨山峰,仿佛是学术的圣地。
4. 操场像一朵绽放的鲜花,吸引着学生们奔向自由和活力的海洋。
5. 图书馆宛若一座知识的宝库,散发着智慧的馨香。
6. 校园是一座青春的热带雨林,充满生机与活力,有着浓郁的青春气息。
7. 教室就如同一片沃土,培育着学生们的智慧的种子,让他们茁壮成长。
8. 食堂是一座美食的天堂,各种口味的菜品让人们流连忘返。
9. 操场是一片充满戏剧的舞台,每个角落都有属于学生们的精彩表演。
10. 校园犹如一座花园,学生们是花朵,老师是园丁,共同呵护和修剪,让这片花园更加美丽迷人。
教学楼前是一个宽敞的广场,四周绿树成荫,空气清新。广场的中心是一座喷泉,清澈的水柱不断地喷射着,给人带来清凉的感觉。
广场上铺着光滑的石板路,人们穿梭其中,有的匆匆赶往教学楼上课,有的则悠闲地散步或聊天。
阳光洒在广场上,映照出一片明亮和谐的氛围,让人感受到学术气息和自由的活力。教学楼前的景象,是一个充满生机和活力的场所。
教学楼前,有一块空地,这是我们下课时间玩耍的宝地
一、现状概述及分析
1、区域位置分析:巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区,是该区域主要的休闲场地。
2、现状分析:目前巴人苑地面全部是石材铺装,仅有一个简易羽毛球场地,没有其它绿化及相关规划布置,色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理,没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。
3、周边环境:该场地周围是艺术学院所在地,东侧是地滋楼B区公共教学楼,北侧是艺术学院机房和办公楼所在地,西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院,人员流动比较集中。
4、现状分析:根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境,在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析,以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。
二、规划原则
1、场地性原则:体现场地的原有的内涵和特色。
2、功能性原则:满足师生休闲、休息、游览的需求。
3、生态原则:强调巴人苑在校园生态系统中的作用,强调人与自然的共生。
到此,以上就是小编对于教学楼前喷泉广场设计方案的问题就介绍到这了,希望介绍的3点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。