1.幼儿园的区角应该是不只有七个:角色区、美工区、植物角、语言区、积木区、数学区、科学区、沙水区、音乐区、生活区。
2.角色区:满足幼儿角色扮演;美工区:满足幼儿手工创作;植物角:满足对植物的观察发现;语言区:满足幼儿听说读写;积木区:满足幼儿搭建需求,发展幼儿空间知觉数量关系;数学区:在操作中获取数学概念;科学区:满足幼儿科学探索科学实验。沙水区:帮助幼儿发挥想象,增强手眼协调;音乐区:音乐材料,满足幼儿音乐表演;生活区:手眼协调,基本动作,照顾自己照顾环境。
3.一般区角设置根据园本环境来进行设置
自然角,数学角,建构区,益智区,美工区,表演区,科学角
区角名称有:语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区。
科学区:探索科学知识的奥秘,启蒙幼儿的科学素养。
表演区:扮演故事中的角色,提高幼儿情绪调节能力。
生活区:体验生活中的乐趣,锻炼幼儿交往能力。
中八班区域活动的创设共设置了七个区角,分别是美工区、益智区、建构区、科学区、数学区、语言区和图书角。每个区角可以容纳四个以上小朋友,其中图书区有两块,所有事实上有八个区域,这样足够容纳我们全班33个小朋友。
在区域创设时,考虑的是中班幼儿的年龄特点,根据中班幼儿的发展水平,设置相应的游戏内容,比如在科学区、益智区我们设置拼图、钥匙锁对对碰、拧螺丝、穿珠子、会变的颜色(旋转的纸片)等幼儿的手部动作能够完成的操作;提供激发科学探索欲望的游戏,比如乒乓球花转转转、欺骗眼睛的线条等等内容,通过操作,发现它的奇妙之处,激发他们的好奇心
以下是几个手工室的宣传语供您参考:
用双手创造美好,手工室等你来挑战!
手工室,让生活更有情趣!
在手工室里,释放你的创意,展现你的才华!
手工艺术,细节决定品质,创意创造价值!
1. 我们用双手,点亮生活的美好!
2. 用心做手工,让生活更加丰富多彩!
3. 手工艺,演绎不一样的人生!
4. 小手一动,创意无限,手工艺,美丽无限!
5. 在手工中找到快乐,将创意化作美丽时光!
6. 用手工打造独特的艺术世界!
7. 手工艺,让生活充满感动和温暖!
8. 手工系,网罗匠心巧手,点缀精彩生活!
9. 手工艺,创造独属于你的时尚风格!
10. 手工艺,颠覆你的想象,让你的创意飞翔!
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