我认为理想幼儿园的环境应该有几个方面,首先是,生活的环境,不要靠近工厂大马路边,比较安静,教室阳光可以照到,校园操场比较宽阔,有一定的运动设施。
其次,学习环境,老师的素质水平要高,不是说要有多高的文化,而是有爱心,有耐心,班级气氛比较好,充满欢声笑语,而不是一天骂骂咧咧的!
理想的幼儿园环境应该具体如下几个特点:
1.人性化的在幼儿园环境设计
安全性、特殊性
设计原则,为幼儿提供一个良好优美的人性化成长环境。
(1)安全性原则:安全的环境是适宜幼儿发展的必备条件,在安全的环境里,幼儿生命获得保障,才能快乐学习、成长,幼儿感觉安全和快乐的环境,就是他们能表现最好的地方。
建筑的安全性
:建筑物必须坚固安全,建材必须经久耐用,以达到防风、防震、防火的功能。室内运动器材设备应铺设柔软的泡沫板,以防止幼儿摔痛;幼儿经常出入的门是否光滑、无棱角,幼儿经常出入的的通道和盥洗室为防滑地面。
户外场地的安全性
:户外运动场地应选择安全耐用的的器材,注意器材的安全间距。
园区的安全性
理想的幼儿园环境。
首先面积要够大,有鲜花有草地.有树木蜻蜓蝴蝶飞舞,孩子们玩耍嬉戏的滑梯,秋千都不能少,童话世界主题的主体建筑。在有一个浅浅的池塘,里面有小鱼,小蝌蚪啥的。再有一个可以重复使用的涂鸦墙。
这是我们80后都玩过的,可现在的孩子面对的都是钢筋混凝土的城市没有那种乐趣。
说到环创,有许多人不明白是个什么东西,甚至被理解为绿化工程,因为在人们对心中说到环境,首先想到的就是环保绿化。
从字面意思理解,环创就是环境创造,不过这个创造是人为地创造,更通俗点说就是利用平面加立体设计,用材料把设计方案装饰出来。不过又与装修不同,装修是注重实用,环创是结合标的进行的整体设计,包括房间、空间、外围的整体的设计装饰,最常见到的是幼儿园,每个功能区都有各自的风格,可是又与园区整体相适应,让进入园区的人感到这是一个整体,而每一个独立区域又给人耳目一新的感觉,而且还能够很直观的看到每一个区域的能。
可以理解为环境的创造,环境的创造我认为是需要靠大家的,一个良好的环境的创造,需要每一个人都有保护环境的内心概念。
因为有了这样的内心概念以后才会用心的去保护环境,不乱丢垃圾,做一些力所能及的保护环境的行为,这样时间长了以后,才能建立一个和谐美好环境,美好的环境
用一些环保材料做创作作品
到此,以上就是小编对于国外幼儿园优秀设计案例的问题就介绍到这了,希望介绍的2点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。