一、图片导入法
(1)利用教材中的插图进行导入。教材中的每篇课文都配有插图。这些图片有的创设本课的语言环教学情景,有的概括本课的主要内容,有的提示教材的重点或难点。教师可以通过简单描述插图或对插图进行设问引入新课的话题。
(2)利用多媒体图片进行导入。 网络资源可以为英语教学提供丰富的图片库。通过搜索引擎,在网络上找到大量的相关图片。通过对这些图片的提问和描述导入新课话题,既可以扩大学生的知识面,又能激发学生的学习兴趣,开启他们的求知欲。
二、对话导入法
利用这种方法导入,自然而流畅。设定一个特定的话题,通过师生间的真实交流,既能调动学生原有的知识技能,又能为新知识技能发展做好铺垫。例如教学食物所含的营养物质时,可以和学生进行一次对话交流---早饭吃的什么,它们含有什么营养物质,这些食物口感怎样,对身体有何好处。
This is my classroom.
The walls are white, the tables and chairs are yellow, the blackboard is black, the door is blue, and the teacher's desk is beige.
But Danny says the walls are not white,they are supposed to be colorful because they are covered with our beautiful hand copied newspapers.
讲台涂枣红色颜色好看。
讲台顾所周知是在教室的物品,是学生老师上课用到的东西,一般上课的时候老师在讲台上讲课,但学校是很安静很素雅的地方,所以讲台的颜色也不要弄得太过于花里胡哨,不要弄得太过于艳丽显眼,只要符合教师安静的氛围就可以了所以讲台一般都是米白色或者浅棕色的
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